تخطي إلى المحتوى
الصفحة الرئيسية
المقالات
العالم من حولنا
نماذج تعلم
حوار مع الذكاء الاصطناعي
الساحة التربوية
الاستطلاعات والتحقيقات
التربية المبتكرة
التطوير والتجديد
البحوث والدراسات
توظيف التكنولوجيا
حوارات
مصادر التعلم
فرحة التخرج
فعاليات ونشاطات
قامات تربوية
الإدارة والإشراف
الدروس التعليمية
دروس المنهج العُماني
الصف 12
الصف 11
الصف 10
الصف 9
دروس منهج كامبريدج
الصف 9
الصف 7
الصف 5
دروس متنوعة
اﻷرشيف
آراء الكُتاب
كُتاب مدارسنا
إعلام أجنبي
الإبداع والتألق
المجتمع و الأسرة
تحقيقات تربوية
مبادرات تطوير
مبادرات موقع مدارسنا
تجارب العلوم للصف 12
التدريب على الموودل
الشاشة التفاعلية
المسابقات الرمضانية
مهارات التفكير العليا في تدريس العلوم “الهوتس”
دعم المكتبات
البحث عن:
البحث
البحث
Frontend Submission My account
أنشئ اختبارات تفاعلية بسهولة
الإصدار النهائي
سياسة الخصوصية
المقالات
التعليم فـي عمان: بين البناء…
2 فبراير، 2026
0
21
التحول الرقمي في مدارس سلطنة…
27 يناير، 2026
0
26
دور مؤسسة المناهل في دعم…
26 يناير، 2026
0
37
هل آن الأوان لإلغاء الامتحان…
18 يناير، 2026
0
45
وزارة التعليم.. نقلة نوعية في…
14 يناير، 2026
0
37
هل يؤثر الذكاء الاصطناعي على…
30 ديسمبر، 2025
0
67
امتحان الكيمياء.. قياس أداء أم…
30 ديسمبر، 2025
0
63
تكرار نسيان الطلبة في الحافلات..…
21 ديسمبر، 2025
0
80
ماذا حدث حين تخلى طلابي…
21 ديسمبر، 2025
0
75
الدراسة بين الشهادة والتعليم
21 ديسمبر، 2025
0
72
هل يهدد الذكاء الاصطناعي التعليم…
17 ديسمبر، 2025
0
65
شباب أغراب فـي أوطانهم
17 ديسمبر، 2025
0
64
تعليم التفكير في العصر الرقمي..…
12 ديسمبر، 2025
0
74
الاقتباس العلمي.. حين يصبح النقل…
6 ديسمبر، 2025
0
86
التعليم وسوق العمل والتنمية المستدامة
6 ديسمبر، 2025
0
88
التعلُّم القائم على الظواهر
3 ديسمبر، 2025
0
100
حينما يتبدد التفوّق والطموح
29 نوفمبر، 2025
0
99
التعليم العالي ومسارات المستقبل
23 نوفمبر، 2025
0
96
في العمق : الأمراض النفسية…
15 نوفمبر، 2025
0
129
في الحدث : الدروس المستفادة…
15 نوفمبر، 2025
0
118
رحلة مستقبل العمل.. تبدأ من…
9 نوفمبر، 2025
0
125
المنفعة الطلابية تعاني من عدم…
6 نوفمبر، 2025
0
126
سلامة الطلبة في الحافلات المدرسية
30 أكتوبر، 2025
0
143
«قانون خاص» لمركبات النقل العام
30 أكتوبر، 2025
0
132
ولنا كلمة : مؤسسات التعليم…
30 أكتوبر، 2025
0
135
التعليم وفيروس المتملقين
30 أكتوبر، 2025
0
139
مرتبة متقدمة لجامعة نزوى في…
25 أكتوبر، 2025
0
148
حافلات المدارس والرحلة الأخيرة لذلك…
20 أكتوبر، 2025
0
162
الشهادات العليا.. بين القيمة الحقيقية…
20 أكتوبر، 2025
0
147
مستقبل مراكز مصادر التعلّم في…
20 أكتوبر، 2025
0
136
هل يُعيد الذكاء الاصطناعي صياغة…
15 أكتوبر، 2025
0
163
يا ليتني لم أكن مُعلِّما!
15 أكتوبر، 2025
0
164
حين يصبح التعليم رسالة وإلهامًا
9 أكتوبر، 2025
0
141
الاستقالة.. بعد حادثة الحافلة المدرسية
9 أكتوبر، 2025
0
215
جودة التعليم.. من المسؤول عن…
9 أكتوبر، 2025
0
147
من يحمي أطفالنا؟
9 أكتوبر، 2025
0
178
كوارث حافلات المدارس.. هل من…
9 أكتوبر، 2025
0
151
في العمق : المدرسة ..…
9 أكتوبر، 2025
0
191
النظام المتكامل لرعاية الموهبة
5 أكتوبر، 2025
0
155
التحولات التربوية فـي المناهج الخليجية…
2 أكتوبر، 2025
0
154
المدرسة.. اسم مكان
2 أكتوبر، 2025
0
169
أنصفوا المُعلِّم!
2 أكتوبر، 2025
0
152
مدارس المستقبل.. نماذج التعليم للثورة…
26 سبتمبر، 2025
0
185
التعليم والجيل الثالث
26 سبتمبر، 2025
0
183
رحاب : عندما تؤمن المدرسة…
17 سبتمبر، 2025
0
191
معلم لا ينسى
14 سبتمبر، 2025
0
216
أين تذهب رواتب المعلمين؟
14 سبتمبر، 2025
0
192
مدارس غير جاهزة لاحتضان الطلبة
7 سبتمبر، 2025
0
193
مدارس بلا عنف
7 سبتمبر، 2025
0
197
ثورة التعليم
31 أغسطس، 2025
0
197
في العام الدراسي الجديد
31 أغسطس، 2025
0
167
التعليم .. سؤال الجدوى وأزمة…
31 أغسطس، 2025
0
173
المُعلم بين طموح البدايات وواقع…
31 أغسطس، 2025
0
170
التنمُّر على الأطفال في المدرسة
31 أغسطس، 2025
0
161
التعليم والحرية.. الطريق الأخير لنهضة…
31 أغسطس، 2025
0
173
في العمق : ماذا يريد…
25 أغسطس، 2025
0
188
المخاوف من الذكاء الاصطناعي بين…
17 أغسطس، 2025
0
219
نحو تعزيز مهارات المستقبل بالبرامج…
15 أغسطس، 2025
0
237
الصلاة في المدارس وتوصيات مؤسسة…
11 أغسطس، 2025
0
206
البحث العلمي فـي الجامعات ..…
3 أغسطس، 2025
0
221
المدرسة والمنهج القانوني
20 يوليو، 2025
0
263
الرأسمالية والتعليم والعقود قصيرة الأجل..…
20 يوليو، 2025
0
232
تغيير التعليم في عصر الذكاء…
17 يوليو، 2025
0
254
في ضرورة برامج التعليم المجتمعي
17 يوليو، 2025
0
222
من يوجّه مَن؟ بين المجتمع…
14 يوليو، 2025
0
252
قفزة نوعية للجامعات العُمانية ضمن…
6 يوليو، 2025
0
240
التنمر في البيئة المدرسية
29 يونيو، 2025
0
922
التنمر آفة في مدارسنا
29 يونيو، 2025
0
286
النجاح لا يُقاس بالضوء وحده
22 يونيو، 2025
0
294
المعلم العُماني.. من صمته يولد…
17 يونيو، 2025
0
295
إلى وزارة التربية.. مع العتب!
17 يونيو، 2025
0
257
6 أسباب تجعل التعليم الإلكتروني…
29 مايو، 2025
0
332
مركز القبول الموحد وطلبة الدبلوم…
26 سبتمبر، 2024
0
645
مركز القبول الموحد وطلبة الدبلوم…
5 سبتمبر، 2024
0
784
الحاجة إلى العقول المبدعة: مشاكل…
15 أغسطس، 2024
0
726
إعطاء الأولوية لتجارب التعلم النشط
25 يوليو، 2024
0
826
النهج القائم على المهارات يساعد…
10 يوليو، 2024
0
645
الحلم الرقمي: دور التكنولوجيا في…
27 يونيو، 2024
0
649
ميزات الذكاء الاصطناعي قادمة في…
20 يونيو، 2024
0
586
كيف يرتقي المعلمون لمستوى تحدي…
30 أبريل، 2024
0
648
8 إستراتيجيات للمدارس لتجنب الفوضى…
28 فبراير، 2024
0
1059
ما الذي يمكن أن يعلمنا…
18 ديسمبر، 2023
0
896
مجالس أولياء الأمور.. عصبٌ مُهم
3 أكتوبر، 2023
0
892
الأب المربي.. 3 أدوار تربوية
24 سبتمبر، 2023
0
933
يدرس الباحثون كيف يمكن لروبوت…
15 سبتمبر، 2023
0
685
ما هي الأدوات والاستراتيجيات الموثوقة…
3 سبتمبر، 2023
0
3312
الطلاب وأولياء الأمور متفائلون بإمكانات…
16 مايو، 2023
0
1770
لماذا يكثر الحديث عن الوجبات…
9 مايو، 2023
0
872
صيغ وحلول جديدة في مجال…
24 أبريل، 2023
0
693
تضمين مادة ريادة الأعمال الاجتماعية…
15 مارس، 2023
0
1019
النماذج الرئيسية لأهم 10 قضايا…
2 ديسمبر، 2022
0
668
يلجأ الطلاب إلى التيكتوك للمساعدة…
18 نوفمبر، 2022
0
614
طرق استخدام وسائل التواصل الاجتماعي…
18 نوفمبر، 2022
0
2375
خديجة بنت عبدالرحمن القاسمية تكتب:…
11 أكتوبر، 2022
0
643
الجودة في التربية والتعليم
2 أكتوبر، 2022
0
605
كيف يُسهم التعليم في هندسة…
17 سبتمبر، 2022
0
569
نهج المدرسة اليابانية في تحسين…
1 سبتمبر، 2022
0
614
