المدارس

بوابة واثق ewathiq.com هي بوابة إلكترونية تفاعلية تقدّم لطلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عُمان جميع ما يحتاجونه في مكان واحد، حيث يضم الموقع خدمات تتعلّق بالتعلّم الذاتي والإمتحانات الإلكترونيّة وكذلك التقويم الذاتي المستمرّ. وأهم تلك الخدمات: امتحانات الكترونية مع نتائج فوريّة وتقارير أداء وتقويم مستمر وشروحات بالفيديو والفلاش وامتحانات نهائية سابقة واجاباتها. […]

يُعد تطوير نظام القبول الموحّد خطوة أساسية ليواكب التحولات التي تشهدها منظومة التعليم العالي، وليُسهم في تحقيق مستهدفات رؤية عُمان 2040، وفي الاستفادة من التجارب الدولية المعاصرة. ومن هذا المنطلق جاء هذا الحوار مع أنظمة الذكاء الاصطناعي لتقديم تحليل منهجي لنظام القبول الموحّد في سلطنة عُمان، مدعومًا بنماذج مقارنة مع عدد من الدول حول العالم

مسقطـ ـ «الوطن» :نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بلجنة التقنيات الجغرافية الحديثة والمديرية العامة لتطوير المناهج حفل تكريم المشاريع الطلابية في التقنيات الجغرافية الحديثة للعام الدراسي”2024 ـ 2025″برعاية سعادة الأستاذ دكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، صباح اليوم (الثلاثاء) م، وذلك بفندق المعانين مسقط. يهدف التكريم الى إبراز جهود الطلبة في

  Source: قناة وزارة التربية والتعليم

ملف المراجعة: https://drive.google.com/file/d/17fiS1LJsTyToUH7wx2nbKdFyYxxbYzaB/view?usp=drivesdk رابط جميع الدروس والمراجعات للفصل الأول: Source: مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية

تُشير إحصائيَّات المركز الوطني للإحصاء والمعلومات إلى أنَّ إجمالي الزيارات لعيادات الأمراض النفسيَّة في مؤسَّسات وزارة الصحَّة لعام 2024 بلغت (106.890) ألف زيارة، مقارنة بــ(76.265) ألف زيارة في عام 2020، وقد جاءت ثلاث محافظات في مقدمة الأعلى زيارة: شمال الباطنة (29,890)، مسقط (23,485)، ظفار (14,859). كما تبَيِّن الإحصائيَّات أنَّ ما نسبته (52.2%) من الحالات الجديدة

تُعَدُّ التجربة الفلسطينيَّة في سياقها التعليمي واحدة من أصدق الأمثلة المعاصرة على قدرة الإنسان على تحويل الكارثة إلى دافع للتفوُّق، والحرمان إلى وقود للإنجاز، مقدِّمين للعالم دروسًا مستفادة من تجربتهم في القدرة على مواجهة تحدِّيات التعليم في بيئات مدمَّرة. تجلَّت تلك القدرة بوضوح في نتائج امتحانات الثانويَّة العامَّة «التوجيهيَّة» الفلسطينيَّة لهذا العام، حيثُ حصلت الطالبة

عُمان : كتب ــ عبدالعزيز العبري ربما مرَّ العديد منا بتجربة المقارنة في طفولته أو خلال سنوات دراسته، حين يلجأ بعض الآباء أو المعلمين إلى مقارنة الأبناء بزملائهم أو حتى بإخوتهم، مستخدمين عبارات قد تبدو في ظاهرها دافعًا للتحفيز، لكنها تترك أثرًا عميقًا في نفس الطفل، مثل “زميلك أشطر منك” أو “شوف أخوك كيف يذاكر”.

Source: قناة وزارة التربية والتعليم

Source: Hala FM