الذكاء الاصطناعي

يشهد التعليم العالمي تحوّلًا مُتسارعًا بفعل الذكاء الاصطناعي، الذي لم يعد مجرد تقنية مساعدة؛ بل أصبح محركًا رئيسًا يُعيد تشكيل العملية التعليمية؛ ففي العقود الماضية كان التعليم يعتمد على التلقين والمناهج الثابتة، أما اليوم فقد دخلت أدوات التحليل الذكي والتعلم التكيفي والفصول الافتراضية إلى المدارس والجامعات، لتفتح آفاقًا جديدة أمام الطلبة والمعلمين. هذا التحول ليس

قناة وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان Source: قناة وزارة التربية والتعليم

Source: قناة وزارة التربية والتعليم

الدكتورة أمينة المبسلية: رئيسة قسم رعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في برنامج ساعة الظهيرة مع مديحة السليمانية والحديث عن دمج الذكاء الاصطناعي في مسيرة الموهوبين Source: الوصال

عناوين الحلقة: 🔹الحياة الجامعية 🔹المبادرات الوطنية في الذكاء الاصطناعي فقرة “أقلام” 🔹مقال: أخلاقيّة الدّولة الوطنيّة إعداد:جاسم البداعي تقديم: عبد الله السعيدي الإخراج السمعي: شمس الريسية الإخراج المرئي : حمد الفرعي, ماجد العبري #إذاعة_سلطنة_عمان Source: إذاعة سلطنة عمان

تكلمنا في مقالنا السابق المنشور الأحد الماضي في هذه الصحيفة الغراء (الوطن) العُمانيَّة حول: المخاوف من الذكاء الاصطناعي بَيْنَ الاعتدال والمبالغة، حيثُ بَيَّنَا أنَّ الابتكارات والاختراعات الَّتي تتحول لصناعات ومنتجات تباع في الأسواق يستخدمها الإنسان في حياته اليوميَّة يرافقها مخاوف وقلق في بدايات استخدامها، فالإنسان دائمًا يحذر من الجديد، ويقلق من الخروج عن المألوف. ومما

كيف يغير الذكاء الاصطناعي التعليم الجامعي والبحث العلمي؟ وضيفه: الدكتور سعيد بن سالم جعبوب نائب رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية للدراسات العليا والبحث العلمي والابتكار Source: الوصال

قال لي مسؤولٌ رفيع: لقد كُنَّا نشترطُ أن يمتلك المتقدِّم لأَي وظيفةٍ عندنا القدرة على البرمجة (Coding)، ولكننا ومع ظهور الذكاء الاصطناعي تراجعنا عن هذا الشرط، لأنَّه قد أصبح من اليسير أن يطلبَ الموظف المختص من الذكاء الاصطناعي أن يقوم بالبرمجة وبسرعةٍ بالغةٍ، ودقَّةٍ عاليةٍ. وهذا ما فعلهُ أحدُ الشبابِ، حيثُ سَحبَ تطبيقًا خاصًّا به،

العُمانية – أنشأت جامعة نزوى “كرسي جامعة نزوى لتطبيقات الذكاء الاصطناعي” لدعم البحث العلمي والابتكار في التقنيات الحديثة، وتعزيز دور الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم العالي ضمن جهودها للإسهام في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في مجالات التحول الرقمي والاقتصاد المعرفي. ويمثل الكرسي منصة بحثية متخصصة، تتبنى خطة استراتيجية متدرجة تمتد على مراحل زمنية محددة، وتُسهم