المدارس

فريق مدارسنا: برزت فكرة كتابة هذا المقال باستخدام الذكاء الاصطناعي بعد قراءة مقال الكاتب عُمر العبري في جريدة عُمان. ولإلقاء المزيد من الضوء على هذه الظاهرة وعلى الكتاب الذي أشار إليه الكاتب وهو «The Bullied Brain» للكاتبة الكندية جنيفر فريزر، وذلك لأهمية الموضوع والعمل على معالجة هذه الظاهرة في مدارسنا. شرح مبسط ودقيق لمصطلح “التنمّر

في كتابها «The Bullied Brain» تكشف الكاتبة جنيفر فريزر -بحسب موقع «تورنتو ستار»- عن أن دماغ الإنسان يتضرر بشدة؛ بسبب التنمر، وسوء المعاملة، وأن التنمر المتكرر يُخلّف ندوبًا عصبية، وله علاقة بتقلص حجم الجزء الأصغر من الدماغ المرتبط بالذاكرة، والتعلم، والتنظيم، والعاطفة، وكذلك الإصابة بمرضي الاكتئاب والزهايمر والمُسمى بـ«الحُصين». لقد بات «التنمر» في المدارس سواء

كتب – عبدالعزيز العبري – عُمان 30820 الحاصلون على عروض و 28848 طالبًا وطالبة أكملوا التسجيل أصدر مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار التقرير الإحصائي السنوي للعام الأكاديمي 2025/2024، مستعرضًا بيانات تغطي مراحل القبول ، استنادًا إلى قاعدة بيانات النظام خلال الفترة من 20 أغسطس 2024 حتى 4 مارس 2025. وقد اشتمل

Source: الوصال

Source: الوصال

ملف المراجعة: https://drive.google.com/file/d/1m4GRuK_zdKjoGalemWUpEuI7EEFaN6qw/view?usp=drivesdk Source: مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية

Source: الوصال

Source: مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية

استطلاع – سامي بن خلفان البحري: جريدة عُمان تبنّت وزارةُ التربية والتعليم مشروعَ منظومة التعليم الإلكتروني والمستودع الرقمي (نور) والتي تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم ودعم التحول الرقمي وفق رؤية عُمان 2040م وتحسين جودة التعليم وتعزيز الوصول إلى الموارد التعليمية الرقمية التفاعلية وفق نظام رقمي يستهدف طلبة المدارس الحكومية والهيئة التعليمية والإشرافية