التحول الرقمي

في عالمٍ تتسارع فيه وتيرة التحولات التكنولوجية والاقتصادية بوتيرة غير مسبوقة، لم يعد التعليم العالي مجرد محطة للحصول على شهادة أكاديمية، بل أصبح حجر الأساس في بناء قدرات بشرية قادرة على المنافسة في اقتصاد عالمي قائم على المعرفة والابتكار. ومع دخول العالم مرحلة متقدمة من التحول الرقمي وصعود تقنيات الذكاء الاصطناعي، بات واضحًا أن النموذج […]

في كل حقبة زمنية تظهر أدوات تُغيّر شكل الحياة البشرية، لكن قليلًا منها ينجح في إعادة تشكيل طريقة تفكير الإنسان وتعلمه كما يفعل الذكاء الاصطناعي اليوم. فالعالم يعيش تحولًا متسارعًا لم يعد يقتصر على المصانع والأسواق والاقتصاد الرقمي، بل امتد إلى الفصول الدراسية وقاعات المحاضرات، ليطرح سؤالًا جوهريًا: كيف سيبدو التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي؟

استوديو الظهيرة:🔹 نظام الطيبات.. ماذا يقول العلم؟🔹إدارة المحتوى الرقمي والتعامل الأمثل مع الخوارزميات🔹 ‏استثمارات جديدة بـ 2.9 مليار ريال عُماني في #الدقم🔹فقرة #أقلام :”طُلابٌ تحت فوهة الجحيم”! 📺 المصدر: إذاعة سلطنة عمان

يشهد التعليم المدرسي في سلطنة عُمان تحولًا رقميًا متسارعًا، يعكس إدراكًا وطنيًا عميقًا لأهمية مواكبة متغيرات العصر، وبناء منظومة تعليمية قادرة على الاستجابة لتحديات المستقبل. ولم يعد هذا التحول مقتصرًا على إدخال التقنيات الحديثة إلى البيئة المدرسية، بل أصبح مشروعًا متكاملًا لإعادة صياغة العملية التعليمية بأبعادها المختلفة، بما يضع المتعلم في قلبها، ويرتقي بدور المعلم،

Source: قناة وزارة التربية والتعليم

Source: قناة وزارة التربية والتعليم

Arab Open University Digital Universities in the Arab World 2025 | Opening Ceremony انطلاق أعمال مؤتمر الجامعات الرقمية في العالم العربي 2025 – تقرير:عائشة الزدجالية قناة مجان انطلاق أعمال مؤتمر الجامعات الرقمية في العالم العربي 2025 – تقرير : عائشة الزدجالية كلية عُمان للعلوم الصحية تشارك في مؤتمر ‘تايمز هاير إيديوكيشن للجامعات الرقمية في العالم

أكدوا ضرورة المزج بين ترسيخ القيم والهوية الوطنية مع التفكير النقدي والابتكار ◄ الحامدي: على الطلبة الاستفادة من التقنيات الحديثة دون الوقوع في “سلبياتها” ◄ ضرورة إدماج برامج تربوية لتعريف الطلبة بقضايا الخصوصية الرقمية ◄ الشبلي: التفكير النقدي والابتكار والمهارات الرقمية.. أسلحة الطالب في هذا العصر ◄ الجماحية: تدريب المعلمين على دمج الأمان الرقمي في

دشّنت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتطوير المناهج، مشروع رقمنة المناهج العُمانية للصفوف (1–12)، وذلك بالتعاون مع شركة “بي.بي. عُمان”، ضمن خطة متكاملة للتحول الرقمي تواكب مستهدفات رؤية عُمان 2040. ويهدف المشروع إلى تحويل المناهج الدراسية إلى محتوى رقمي تفاعلي، يعزز أساليب التعلم الحديثة، ويراعي مستويات الطلبة والفروق الفردية بينهم، بما يسهم في تحسين