أتذكر أنني كنت أدوِّن ملاحظات وأقرأ الكتب المدرسية وأكمل أوراق العمل عندما كنت في المدرسة، وعندما بدأت التدريس، كنت أرغب في خلق تجربة أكثر تفاعلاً لطلابي. ووجدت أن الدروس التي نشأت عليها والتي تعتمد على الجلوس والتلقي يمكن أن تصبح بسهولة تجارب تعليمية أكثر نشاطًا من خلال دمج بعض الاستراتيجيات المختلفة. إذا كنت تأمل في