المدارس

شرح مختصر لدرس ( 1 – 2) طول القوس | مادة الرياضيات المتقدمة للصف الثاني عشر | الفصل الدراسي الاول

شرح مختصر لاهم أفكار الدرس (1 – 2) طول القوس – للصف 12 متقدم اعداد الاستاذ : سيف السعدي للتواصل واتساب 95112642 اكاديمية قادة النخبة : الموالح الجنوبية 98886924 المعبيلة الجنوبية 94566625 اكاديمية النخبة ( أونلاين) 91366306 المصدر: math 85

شرح مختصر لدرس ( 1 – 2) طول القوس | مادة الرياضيات المتقدمة للصف الثاني عشر | الفصل الدراسي الاول قراءة المزيد »

المستلزمات المدرسية.. دعــــوة للتـكافــــــل

مع اقتراب العام الدراسي الجديد 2026 /2027م، بدأت الأسر الاستعداد في تجهيز المستلزمات المدرسية من حقائب وقرطاسيات وملابس وأحذية، وغيرها من لوازم الدراسة، في مشهد يتكرر كل عام، يحرص فيه أولياء الأمور على تجهيز أبنائهم بما يلزم، مسخرين كل إمكانياتهم من أجل بدء عام دراسي ناجح.ويتجلى مع هذا المشهد التكافل المجتمعي المعهود الذي تمثله اللجان

المستلزمات المدرسية.. دعــــوة للتـكافــــــل قراءة المزيد »

استخدام الألوان المائية لتعلم الحالة المزاجية والنبرة

عندما يتناول الطلاب المفاهيم المجردة من خلال أنشطة عملية كالرسم، تتحسن مهاراتهم في التحليل الأدبي، وكذلك كتاباتهم. بالنسبة لمعلمة اللغة الإنجليزية في مدرسة سانت ماري الإعدادية، دانييل برودي، يُعدّ تزويد طلابها بأنشطة عملية طريقة مضمونة لترسيخ المعلومات. أحد أنشطتها المفضلة (وأنشطة طلابها المفضلة) يُسمى “انعكاسات مرسومة”. وقد سمعت فكرته لأول مرة في ندوة عبر الإنترنت

استخدام الألوان المائية لتعلم الحالة المزاجية والنبرة قراءة المزيد »

Featured Video Play Icon

خمس طرق لبناء مجتمع صفي في الأيام الأولى من المدرسة

يمكن لأنشطة التعارف المناسبة أن تساعد الطلاب على تجاوز مرحلة التعارف الأولي، وأن تجعل التواصل بينهم طبيعيًا لا متكلفًا. يُعد بناء بيئة صفية متماسكة مهمة أساسية في بداية العام الدراسي الجديد، بغض النظر عن المرحلة الدراسية، ويبدأ ذلك بمساعدة الطلاب على الشعور بالراحة الكافية ليكونوا على طبيعتهم. لكن أساليب كسر الجمود التقليدية لا تُسهّل الأمر

خمس طرق لبناء مجتمع صفي في الأيام الأولى من المدرسة قراءة المزيد »

Featured Video Play Icon

القراءة الثنائية بصوت عالٍ

تُساعد استراتيجية كلاسيكية تُسمى القراءة الثنائية – وهي عبارة عن مُطابقة الطلاب ذوي مستويات المهارة المختلفة للقراءة بصوت عالٍ في وقت واحد – كلا الشريكين على بناء الثقة والطلاقة. فالقراء الطليقون لا يكتفون بالتعرف على الكلمات فحسب، بل يقرؤون بصوت عالٍ بدقة وتعبير وثقة، مما يسمح لهم بتركيز المزيد من مواردهم المعرفية على فهم ما

القراءة الثنائية بصوت عالٍ قراءة المزيد »

حوار حول العودة للمدارس.. وكيف نحمي الأسرة من الاستنزاف المالي؟ | حمدة الشمسية

👤 | الأستاذة حمدة بنت سعيد الشمسية مستشارة مالية وكاتبة في القضايا الاجتماعية 💬 “لما يكون في نزيف، أول شيء توقف النزيف.” 💬 “نوقف قليلًا عن المصروفات ونقيّم الوضع: كم عندي؟ كم أحتاج؟ وكم أقدر أصرف؟” 💬 “كثير من الأسر تعتبر أن بداية العام الدراسي تعني الصرف.” 💬 “ضروري جدًا أن تكون لدينا خطة وقائمة

حوار حول العودة للمدارس.. وكيف نحمي الأسرة من الاستنزاف المالي؟ | حمدة الشمسية قراءة المزيد »

الطالبة منى الكثيرية وحديث عن حبها للشعر والفن والمسرح

صباح_الوصال من ظفار مع سميرة الفطيسية | الطالبة منى الكثيرية وحديث عن حبها للشعر والفن والمسرح المصدر: الوصال

الطالبة منى الكثيرية وحديث عن حبها للشعر والفن والمسرح قراءة المزيد »

حمدان طالب في الصف ١١.. مهاراته ساعدته في الحصول على وظيفة

صباح_الوصال من ظفار مع سميرة الفطيسية | حمدان طالب في الصف ١١.. مهاراته ساعدته في الحصول على وظيفة وهو لازال في مقاعد الدراسة المصدر: الوصال

حمدان طالب في الصف ١١.. مهاراته ساعدته في الحصول على وظيفة قراءة المزيد »

💬 “نسبتي 98% علمي، والطموح إن شاء الله أدخل طب في الجامعة السلطان قابوس.”

💬 “نسبتي 98% علمي، والطموح إن شاء الله أدخل طب في الجامعة السلطان قابوس.” 💬 “نسبتي ٪؜99، وصلت لهذه النسبة بالصبر وبالتعب، الحمد لله، أول شيء أساسًا بفضل ربنا” من حفل تكريم المجيدين لأكاديمية همم التعليمية بالتعاون مع أوريدو عُمان هلا_اف_ام المصدر: Hala FM

💬 “نسبتي 98% علمي، والطموح إن شاء الله أدخل طب في الجامعة السلطان قابوس.” قراءة المزيد »

سؤال اختباري في الوحدة الثالثة : المتتاليات والمتسلسلات | للصف الحادي عشر

سؤال مقالي من أسئلة الاختبار النهائي لمادة الرياضيات المتقدمة للصف الحادي عشر اعداد الاستاذ : سيف السعدي للتواصل واتساب 95112642 اكاديمية قادة النخبة : الموالح الجنوبية 98886924د المعبيلة الجنوبية 94566625 اكاديمية النخبة ( أونلاين) 91366306 المصدر: math 85

سؤال اختباري في الوحدة الثالثة : المتتاليات والمتسلسلات | للصف الحادي عشر قراءة المزيد »