هل آن الأوان لإلغاء الامتحان النهائي في مدارسنا؟
الحديث عن صعوبة الامتحان النهائي في بعض المواد، وطول الامتحان في مواد أخرى في الفصل الدراسي الأول لهذا العام، يقودنا إلى طرح فكرة إمكانية إلغاء الامتحانات النهائية، واستبدالها بوسائل أخرى مثل التقييم المستمر، والمشاريع البحثية، والأنشطة الصفية واللاصفية، وملفات الإنجاز، والعروض الشفوية، وغير ذلك من أنواع التقييم التي يعرفها أهل الاختصاص في التربية. ويمكن الاستعانة […]
هل آن الأوان لإلغاء الامتحان النهائي في مدارسنا؟ قراءة المزيد »