مع بداية كل عام دراسي جديد تتجدد ظاهرة الدروس الخصوصية، فتطل كعبء ثقيل يرهق الأسر ويضعف أثر المدرسة ورسالتها، وتتحول إلى هاجس يقلق الطالب وولي الأمر معا. فما كان في الماضي محدودًا وفي نطاق ضيق أصبح اليوم ممتدًا ليشمل معظم المواد، حتى فقد بعض الطلاب ثقتهم بالمدرسة وأصبح الاعتماد الأكبر على الخصوصي. في بدايات ظهور
الدروس الخصوصية.. من دعم إلى أزمة قراءة المزيد »
تتحدث الدكتورة ثريا بنت سيف الحوسنية، المديرة العامة لمركز ضمان جودة التعليم المدرسي بالهيئة العمانية لضمان جودة التعليم، عن بدء المرحلة الثانية من تقييم أداء المدارس للعام الدراسي 2026/2027. المصدر: تلفزيون سلطنة عمان
بدء المرحلة الثانية من تقييم أداء المدارس للعام الدراسي 2026/2027 قراءة المزيد »
دشّنت الهيئة العمانية لضمان جودة التعليم خطتها الاستراتيجية للفترة 2026-2030 بمشاركة مجتمعية واسعة من المجتمعين التربوي والأكاديمي، وتنسجم الخطة مع أولويات رؤية عُمان 2040 في التعليم والتعلم. ومن أبرز مجالاتها جودة التعليم والتعلم، والشراكة والتعاون وبناء السمعة. المصدر: مركز الأخبار
تصريح للمديرة العامة للتخطيط والتطوير بالهيئة العمانية لضمان جودة التعليم حول الخطة الاستراتيجية الجديدة للهيئة، التي تستهدف تعزيز الثقة بمخرجات المصدر: مركز الأخبار
المديرة العامة للمديرية العامة للتخطيط والتطوير بالهيئة العمانية لضمان جودة التعليم قراءة المزيد »
حوار في برنامج «ساعة الظهيرة» حول أولويات تطوير الأداء المدرسي مع بداية العام الدراسي 2026-2027، والمجالات الخمسة التي تركز عليها المديرية العامة لتطوير الأداء المدرسي: الإنجاز الدراسي والنمو الشخصي للطلبة، والتدريس والتقويم، ومناخ المدرسة، والقيادة والحوكمة. المصدر: إذاعة الوصال
ساعة الظهيرة | ماذا ينتظر الطالب داخل الصف؟ قراءة المزيد »
هنّأت معالي الدكتورة وزيرة التعليم الطلبة والمعلمين ببدء العام الدراسي والأكاديمي الجديد، مشيرة إلى دمج وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار في وزارة واحدة تربط المسار التعليمي من التعليم ما قبل المدرسي إلى التعليم العالي. واستعرضت أولويات الوزارة في المرحلة المقبلة، ومنها ضمان جودة التعليم وتعزيز كفاءة مؤسسات التعليم العالي غير الحكومية. المصدر:
كلمة معالي الدكتورة وزيرة التعليم بمناسبة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027 قراءة المزيد »
