أدوار المدرسة

يتناول هذا المقطع من برنامج “الصباح رباح” (05:31 – 22:15) استضافة الدكتورة منى بنت درويش المعمري، للحديث عن إنجاز جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بفرعها في شناص، والذي تمثل في حصولها على المركز الرابع والمستوى الفضي في مبادرة “مؤسسات التعليم العالي المعززة للصحة” للعام الأكاديمي 2025/2026، مع تأهلها للمنافسة على المستوى الإقليمي. أبرز النقاط التي تمت […]

أثار قرار وزارة التربية والتعليم بتعيين معلمات في مدارس الطلبة الذكور (خاصة في المراحل التعليمية المبكرة أو الأساسية) موجةً واسعةً من الجدل في الأوساط المجتمعية والتربوية. فبينما يرى البعض في الخطوة حلاً عمليًا لأزمات قائمة، ينظر إليها آخرون بكثير من التحفظ والتوجس، نظرًا لطبيعة البيئات المحافظة التي تنشد دائمًا الموازنة بين متطلبات التحديث والحفاظ على

في عالم تتجاذب المصالح، وتُثقل كاهله الصراعات، وتتعمق فيه الفجوة بَيْنَ الشعوب بسبب النزاعات والحروب والتهجير والمجاعات، يبرز مفهوم «التسامح الإنساني» كقِيمة سامية لا غنى عنها، بل كضرورة وجوديَّة لضمان استمراريَّة الإنسان وتطوره في بيئة يسودها الأمن والسلام، لذلك لم يَعُد التسامح مجرَّد قِيمة أخلاقيَّة أو منهج تربوي أو خيار اجتماعي، بل أصبح إحدى أهم