فلسفة وأهداف التعايم

د. سلطان بن خميس الخروصي باحث وكاتب في التربية وشؤون المجتمع ضيف برنامج ساعة الظهيرة والحديث عن التعليم الذي يشكل أحد الركائز الأساسية في بناء المجتمعات واستدامة تنميتها، فهو عملية متكاملة لصناعة الوعي وترسيخ القيم. وبين متطلبات الحفاظ على الهوية الوطنية، والحاجة إلى تنمية التفكير النقدي والمسؤولية المجتمعية، ويظهر تساؤل مشروع حول طبيعة الدور الذي […]

هل من المفترض أن يُنشئ التعليم إنسانًا حُرًّا واعيًا ومسؤولًا أخلاقيًّا؟ أم يكُونُ أداة ناعمة خفيَّة يُدار بها المُجتمع لضبطه فكريًّا واجتماعيًّا وسياسيًّا؟ لطالَما كانت جدليَّة هذا السؤال عميقة ومطروحة بَيْنَ أروقة المراقِبين في الوسط التربوي والاجتماعي فهو ليس ترفًا فكريًّا، بل أحد أبرز مفاتيح الخريطة التنمويَّة الوطنيَّة؛ فالمدرسة ليست منصَّة محايدة، بل هي ساحة