المدارس

في هذه الحلقة المميزة من برنامج “كل الأسئلة” على هلا أف أم، نستضيف الكاتبة والتربوية الدكتورة زوينة بنت سالم السليمانية، في نقاش صريح وثري حول التحديات التربوية والنفسية التي يواجهها الطلاب والأهالي والمعلمون مع بداية العام الدراسي. تتناول الحلقة مواضيع مهمة مثل: هل الإجازة الصيفية طويلة أكثر من اللازم؟ التوقعات المغلوطة من الأطفال والطلاب في

Source: قناة وزارة التربية والتعليم

قناة وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان Source: قناة وزارة التربية والتعليم

بدأ العام الدراسي الجديد، وأعلنت وزارة التربية والتعليم جاهزيتها لاستقباله، لكن الواضح أن الواقع يختلف تمامًا، والدليل أنَّ بعض المدارس بدأت الصيانة فيها متأخرة، ولم تَستغل فترة الإجازة الصيفية والتي امتدت لثلاثة أشهر، وهو أمر مُستغرب، حيث تتأخر متابعة الجهات لاستصدار أوامر بدء الصيانة، وتوفير المخصصات عند بدء الإجازة الصيفية، فهل كان المسؤولون أيضًا في

تُمثِّل المدرسة البيئة الأهم بعد المنزل لتلقي أبنائنا التعليم، وبناء شخصياتهم وتشكيل سلوكياتهم الأخلاقية، لذلك ينبغي ألا تكون ساحة للعنف اللفظي أو الجسدي، حفاظًا على سلامتهم ونموهم النفسي والاجتماعي.ومن أخطر الظواهر الاجتماعية والأسرية في مجتمعاتنا العربية والإسلامية ظاهرة العنف، وهي ظاهرة تستوجب منا جميعًا التوقف عندها، لمحاولة علاجها والحد من سلبياتها الاجتماعية والأسرية على الفرد

منظومة تعليمية متكاملة في المدينة تشمل 3 مجمعات حديثة تحتوي 6 مدارس مسقط- العُمانية انطلقت الأعمال الإنشائية لتنفيذ أول مدرسة بمدينة السُّلطان هيثم في الحي 9 بطاقة استيعابية تفوق 1400 طالب، لتشكّل علامة فارقة في المشهد التعليمي بالمدينة؛ حيث تضم المدرسة 90 فصلًا دراسيًّا، و8 مختبرات علوم، و6 فصول فنية وتقنية، إضافة إلى مرافق رياضية

Source: Radio Muscat

أكدوا ضرورة المزج بين ترسيخ القيم والهوية الوطنية مع التفكير النقدي والابتكار ◄ الحامدي: على الطلبة الاستفادة من التقنيات الحديثة دون الوقوع في “سلبياتها” ◄ ضرورة إدماج برامج تربوية لتعريف الطلبة بقضايا الخصوصية الرقمية ◄ الشبلي: التفكير النقدي والابتكار والمهارات الرقمية.. أسلحة الطالب في هذا العصر ◄ الجماحية: تدريب المعلمين على دمج الأمان الرقمي في

مع بداية العام الدراسي الجديد حيث يبدأ اليوم الآلاف من الطلاب والطالبات عاما دراسيا يتطلعون فيه إلى اكتساب الكثير من المهارات التي تؤهلهم للمستقبل، ويأملون أن تكون المدرسة بيئة تعلُّم جاذبة، وبوابة معرفية تقودهم إلى عالم يعج بالمتغيرات والتطورات الهائلة؛ ليكونوا أكثر قدرة على فهم تلك المتغيرات، وكيفية التفاعل مع سرعة التطورات بشكل إيجابي، بما