في خطوة تعكس حرصها الدائم على الاستثمار في صحة الطلبة؛ توفير بيئة تعليمية آمنة وصديقة للطلبة، تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها، التي تهدف إلى تخفيف العبء الجسدي الناتج عن الحقيبة المدرسية، لطلبة الصفوف من الأول إلى الرابع، وذلك في إطار سعيها لتعزيز الصحة الجسدية والنفسية للطلبة، ودعم جودة العملية التعليمية في مختلف مدارس سلطنة عمان. […]
وضيفها: الدكتور محمد العاصمي: كاتب في الشأن المحلي والدولي Source: الوصال
الوصال| هل أنتج تعليمنا أفرادًا لا يؤمنون إلّا بالوظيفة؟ قراءة المزيد »
فريق مدارسنا: انطلقنا في الجزء الأول من حوار بسيط مع منصة ذكاء اصطناعي حول واقع التقويم التكويني والتقويم الختامي في مدارس سلطنة عمان، لكنه سرعان ما تحول إلى رحلة بحثية معمقة، تناولت التحديات والفرص، واستعرضت تجارب دول ومؤسسات تعليمية حول العالم. لقد كان الجزء الأول الأساس الفكري لكيفية جعل التقويم في مدارسنا من ممارسة تقليدية
قرأتُ تصريحًا لمحمد سعد برادة وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في المملكة المغربية أعلن فيه أنّ المؤسسات التعليمية في بلاده تبذل جهودًا لترسيخ القيم الدينية في نفوس التلاميذ، وعلى رأسها الحرص على أداء الصلوات الخمس في أوقاتها المحددة.رغم أنّ التصريح يبدو عاديًّا، ومرَّ مرورًا عابرًا على وسائل الإعلام؛ إلا أنّ أهم ما فيه أنه
الصلاة في المدارس وتوصيات مؤسسة راند قراءة المزيد »
تشارك سلطنة عُمان ممثلة بوزارة التربية والتعليم في منتدى التطوير المهني للمنسقين الوطنيين في مجال تعليم التراث الثقافي غير المادي (ICH)، والذي يُعقد في هونغ كونغ الصينية خلال الفترة من 4 إلى 8 أغسطس 2025، بتنظيم مشترك بين المركز الدولي لشبكة المدارس المنتسبة لليونسكو (ICUA) وكرسي اليونسكو في جامعة هونغ كونغ، حيث يهدف المنتدى إلى
سلطنة عُمان تستعرض تجربة برامج مدارسها المنتسبة لليونسكو في هونغ كونغ قراءة المزيد »
مسقط- العمانية نفذ مركز الشباب برنامج “مستقل” كأول برنامج وطني من نوعه يهدف إلى تمكين الناشئة من اكتشاف مهاراتهم الفردية وتحويلها إلى مصدر دخل عبر تعزيز ثقافة العمل المستقل وريادة الأعمال لدى طلبة المدارس، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وهيئة تنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة. ويستمر البرنامج على مدار ثلاثة أشهر، من 7 يوليو إلى
أول برنامج وطني لاكتشاف المهارات وتحويلها إلى مصدر دخل للناشئة قراءة المزيد »
