اسم الكاتب: مدير الموقع

عودة المدارس مع المدرسة الفنلندية العمانية

#صباح الوصال مع مديحة السليمانية وضيفتها الأستاذة عبير مهيدات معلمة بالمدرسة الفنلندية والحديث عن عودة المدارس وتفاصيل عن المدرسة

عودة المدارس مع المدرسة الفنلندية العمانية قراءة المزيد »

كيف يمكن تجاوز القيود التي تحول دون استخدام البحوث التربوية؟

بقلم: جوردان هيل محلل، مديرية التعليم والمهارات التابعة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية قابلت مؤخرًا مدرسًا يعيش في مبنى سكني. بعد معرفته بأنني أعمل في مجال التعليم في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، أجاب (مازحًا): “أوه ، أنتم الأشخاص الذين تخبروننا كيف أقوم بعملي!” إن تحفيز ممارسات التدريس ورسم السياسات القائمة على الأدلة هي عملية صعبة ومعقدة.

كيف يمكن تجاوز القيود التي تحول دون استخدام البحوث التربوية؟ قراءة المزيد »

نهج المدرسة اليابانية في تحسين وتطوير أساليب التدريس

دراسة تحسين وتطوير الدروس في اليابان هي شكل من أشكال التطوير المهني للمعلم حظيت باهتمام متزايد لتحسين ودمج طرق جديدة في التدريس. في هذه المقالة سنتعرف على هذا النهج “. في أوائل التسعينيات، كانت باحثة أمريكية تدعى كاثرين لويس تعمل على كتاب عن التعليم في اليابان. لم يكن للكتاب علاقة بكيفية تعلم الأطفال للرياضيات ولكن

نهج المدرسة اليابانية في تحسين وتطوير أساليب التدريس قراءة المزيد »

طالبتان تبتكران جهازاً لمساعدة سيارات الطوارئ على الطرق

الإمارات اليوم: ابتكرت طالبتان في كليات التقنية العليا، فرع الشارقة، جهازاً لاسلكياً باسم «دعم»، لإفساح الطريق أمام سيارات الطوارئ، سواء الإسعاف أو الدفاع المدني أول غيرهما، خصوصاً عند الإشارات وتقاطعات الطرق، للوصول إلى هدفها بأسرع وقت ممكن. وقالت الطالبة عائشة علي الحمادي، لـ«الإمارات اليوم» إن «الجهاز اللاسلكي هو مشروع تخرج أنجزته مع زميلتي عائشة إسماعيل

طالبتان تبتكران جهازاً لمساعدة سيارات الطوارئ على الطرق قراءة المزيد »

4 طالبات يبتكرن جهازاً لتلبية احتياجات المرضى

الإمارات اليوم: ابتكرت أربع طالبات، بمدرسة التكنولوجيا التطبيقية الثانوية في فلج المعلا، بإمارة أم القيوين، جهازاً للتواصل بين المرضى والممرضين، يمكن عشرات المرضى من طلب احتياجاتهم في آنٍ واحد، ويستطيع الممرضون تحديد المريض صاحب الحاجة الطارئة، فيبدأون بالاستجابة إليه أولاً، وأطلقت الطالبات على الجهاز اسم «معاون الممرضين». وقال مدرس التكنولوجيا التطبيقية الكهربائية في المدرسة، مشرف

4 طالبات يبتكرن جهازاً لتلبية احتياجات المرضى قراءة المزيد »

طالبتان تبتكران جهازاً لتحويل «الرطوبة» إلى مياه

الإمارات اليوم: ابتكرت طالبتان في مدرسة مربح للتعليم الثانوي بالفجيرة، مولداً جوياً للمياه، يحول البخار ورطوبة الجو إلى مياه، ويمكن استخدامه في أغراض متعددة، بكلفة أقل من تحلية مياه البحر. وقالت الطالبة أمل عبدالله، لـ«الإمارات اليوم»، إنها «نفذت مشروع جهاز مولد المياه الجوي، مع زميلتها فاطمة محمد خلال ثلاثة أشهر في بداية العام الدراسي الجاري،

طالبتان تبتكران جهازاً لتحويل «الرطوبة» إلى مياه قراءة المزيد »

طالبة تبتكر جهازاً لاكتشاف الضباب على الطرق «عن بُعد»

الإمارات اليوم: ابتكرت طالبة في الصف الثاني عشر (عام) بمدرسة خولة بنت حكيم في إمارة أم القيوين، جهازاً لاكتشاف الضباب على الطرق السريعة عن بعد. وقالت الطالبة علياء الصريعي لـ«الإمارات اليوم»، إن «مشروع الابتكار أطلقت عليه اسم (العضيد)، لأنه يكون مساعداً لمرتادي الطريق لاكتشاف الضباب على مسافة تمكنهم من أخذ الحيطة والحذر، كما أنه يساعد

طالبة تبتكر جهازاً لاكتشاف الضباب على الطرق «عن بُعد» قراءة المزيد »

طالب يبتكر «برنامج طوارئ» لإنقاذ المصابين

الإمارات اليوم: ابتكر طالب في الصف الخامس بمدرسة الحصن للتعليم الأساسي تطبيقاً ذكياً لإجراء الإسعافات الأولية بسهولة، دون الحاجة إلى دراية مسبقة بطريقة تنفيذ هذه الإسعافات، ما يسهم في إنقاذ حياة المصابين بشكل كبير. وقال الطالب عبدالله خليل سحاكوه، لـ«الإمارات اليوم» إنه «أطلق على التطبيق اسم برنامج خط الطوارئ الصحية (Health Emergency Line Program)، وهو

طالب يبتكر «برنامج طوارئ» لإنقاذ المصابين قراءة المزيد »