الجامعات

التعليم عن بعد والغياب المتكرر

في ظل الأنواء الأخيرة التي شهدتها البلاد، كانت هناك انقطاعات دراسية ملحوظة، وكانت إجبارية في ظل الظروف الراهنة والخوف على سلامة الطلاب، وعدم المجازفة بأرواحهم، فأرواحهم غالية وثمينة، ومع توالي استمرار الحالة الجوية، كان لزامًا على الجميع البقاء في منازلهم واستمرار الدراسة عن بُعد في أغلب ولايات السلطنة. ولكن السؤال الذي يجب أن يُطرح: إن […]

التعليم عن بعد والغياب المتكرر قراءة المزيد »

أفكار طلابية… لكن بحلول حقيقية

أأفكار طلابية… لكن بحلول حقيقية من مكافحة سوسة النخيل وتقليل الخسائر الزراعية، إلى تحويل النفايات إلى طاقة وسماد… شباب عُمان يقدّمون مشاريع مبتكرة تعالج تحديات واقعية وتدعم الاستدامة. هاكاثون ESG لم يكن مجرد منافسة، بل منصة لصناعة حلول… قد تتحول إلى مشاريع في المستقبل.

أفكار طلابية… لكن بحلول حقيقية قراءة المزيد »

الشورى يؤكد أهمية تطوير مسارات التعليم المهني وربطها بسوق العمل

سعادة الدكتور محمد بن ناصر المحروقي عضو مجلس الشورى ممثل ولاية سناو ضيف برنامج ساعة الظهيرة والحديث عن توجه مجلس الشورى نحو دراسة فتح برامج الدراسات المهنية الجامعية والعليا، كمسار نوعي يهدف إلى تمكين خريجي الدبلوم المهني، وتعزيز فرصهم في التدرج الأكاديمي والوظيفي، بما يسهم في سد فجوات المهارات في القطاعات الحيوية في ظل التحولات

الشورى يؤكد أهمية تطوير مسارات التعليم المهني وربطها بسوق العمل قراءة المزيد »

جامعة نزوى تنظم المؤتمر الدولي للذكاء الاصطناعي

نزوى ـ «الوطن»: افتتح بجامعة نزوى أعمال المؤتمر الدولي للذكاء الاصطناعي وتطبيقاته ممثلة في قِسم نُظم المعلومات بكليَّة الاقتصاد والإدارة ونظم المعلومات، بالشراكة مع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بعبري، والمدرسة العليا للاقتصاد بروسيا، وجامعة فودان بالصين، والذي تستضيفه الجامعة على مدى يومين. رعى افتتاح المؤتمر سعادة المهندس عمر بن حمدان الإسماعيلي الرئيس التنفيذي لهيئة تنظيم

جامعة نزوى تنظم المؤتمر الدولي للذكاء الاصطناعي قراءة المزيد »

تغطية خاصة | الدراسة والتعليم عن بعد | منخفض المسرات

تغطية_خاصة مع مديحة السليمانية | الدراسة والتعليم عن بعد بين التحديات والطموحات على أرض الواقع بعد قرار وزارة التعليم الضيفة | خالصة محمد أحمد القصابية رئيسة مجلس أولياء أمور مدرسة أمامه بنت أبي العاص

تغطية خاصة | الدراسة والتعليم عن بعد | منخفض المسرات قراءة المزيد »

التعليم وأسئلته الكبرى

يبدو أن جائحة كورونا (كوفيد 19) لم تكن مجرد اختبار لصمود استمرارية التعليم والتعلم فحسب؛ بل باتت ممهدًا لطرح أسئلة التعليم (الجريئة) في مختلف النظم التعليمية، وعلى تباين منطلقاتها الفكرية والثقافية. فالمتتبع للمتغيرات في هذا السياق يجد أن المسألة لم تعد محصورة على «قضية التعلم الإلكتروني» أو «المنصات التعليمية»، بل أصبحت تمتد لسؤال جدوى الأشكال

التعليم وأسئلته الكبرى قراءة المزيد »