اسم الكاتب: مدير الموقع

دراسة بحثية تكشف تباينا في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بين الطلبة والأكاديميين

“عمان”: كشفت دراسة بحثية أُجريت في جامعة السلطان قابوس عن وجود فروقات واضحة بين الطلبة والأكاديميين في أنماط استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي وتصوراتهم تجاهها. وأكدت الدراسة، التي حملت عنوان «تصورات حول استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في مؤسسات التعليم العالي: رؤى من الطلبة والأكاديميين في جامعة السلطان قابوس»، أن تبني نهج متوازن في التعامل […]

دراسة بحثية تكشف تباينا في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بين الطلبة والأكاديميين قراءة المزيد »

المراجعة النهائية لمادة الفيزياء لصف 12 الفصل الثاني – أ. سعود الحضرمي

ملف المراجعة: https://drive.google.com/file/d/1Uu379W_iAvd2C7IvCphA6iMW9QPfIvnu/view المصدر: مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية

المراجعة النهائية لمادة الفيزياء لصف 12 الفصل الثاني – أ. سعود الحضرمي قراءة المزيد »

Featured Video Play Icon

المجاني الصيني ليس مجرد أداة عروض هو فصل كامل بالذكاء الاصطناعي

يقدم هذا الفيديو شرحاً وافياً لمنصة OpenMic، وهي مدرسة افتراضية صينية مجانية بالكامل ومفتوحة المصدر تهدف إلى إحداث ثورة في العملية التعليمية باستخدام الذكاء الاصطناعي (0:36 – 0:48). أهم مميزات المنصة: سهولة الاستخدام: المنصة تدعم اللغة العربية بالكامل، مما يسهل على المعلمين والطلاب التعامل معها (1:03 – 1:08).إعداد الفصول الذكية: يمكنك إنشاء درس كامل بمجرد

المجاني الصيني ليس مجرد أداة عروض هو فصل كامل بالذكاء الاصطناعي قراءة المزيد »

المراجعة النهائية لمادة الأحياء || للصف 12 ف 2 || الجزء 2 || أ. محمد الزناتي

ملف المراجعة:https://drive.google.com/file/d/18MRWu_kZpHO90WNhGGyQ2U3h6VlFhVt5/view?usp=sharing 📺 المصدر: مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية

المراجعة النهائية لمادة الأحياء || للصف 12 ف 2 || الجزء 2 || أ. محمد الزناتي قراءة المزيد »

المراجعة النهائية لمادة الأحياء || للصف 12 ف 2 || الجزء 1 || أ. محمد الزناتي

ملف المراجعة:https://drive.google.com/file/d/18MRWu_kZpHO90WNhGGyQ2U3h6VlFhVt5/view?usp=sharing 📺 المصدر: مدرسة دار القرآن المعبيلة الجنوبية

المراجعة النهائية لمادة الأحياء || للصف 12 ف 2 || الجزء 1 || أ. محمد الزناتي قراءة المزيد »

Featured Video Play Icon

التدريس في مجموعات صغيرة

خلال جلسات قصيرة وهادفة مع عدد قليل من الطلاب، يستطيع المعلمون معالجة المفاهيم الخاطئة، والمساعدة في بناء فهم أقوى وأكثر دقة. قد يكون من الصعب معرفة ما يفهمه الطلاب بالضبط في اللحظة الراهنة، خاصةً في بيئة الفصل الدراسي بأكمله. فالإجابة الصحيحة لا تكشف دائمًا عن كيفية وصول الطالب إليها، والإجابة الخاطئة لا تُظهر بالضرورة موضع

التدريس في مجموعات صغيرة قراءة المزيد »

Featured Video Play Icon

الوصال | اختيار الطلبة لتخصصاتهم الجامعية.. بين رغباتهم وتأثير المحيط

مديحة السليمانية وضيفتها الدكتورة لجين المغربي والحديث حول اختيار الطلبة لتخصصاتهم الجامعية.. بين رغباتهم وتأثير المحيط الضيفة: الدكتورة لجين المغربي عضو مجلس إدارة الجمعية العمانية للجودة في التعليم العالي

الوصال | اختيار الطلبة لتخصصاتهم الجامعية.. بين رغباتهم وتأثير المحيط قراءة المزيد »

"المنتدى العلمي" يستشرف آفاق المواطنة الرقمية في التحولات المتسارعة

مسقط- العُمانية بدأت أمس بمسقط أعمال المنتدى العلمي بعنوان “المواطنة الرقمية: قراءة علمية بين الواقع وآفاق المستقبل” لمناقشة أحدث الدراسات والأبحاث العلمية ذات الصلة، وتسليط الضوء على الأدوار المؤسسية في ترسيخ قيم المواطنة الرقمية. ويهدف المنتدى الذي أُقيم تحت رعاية سعادة الدكتور بدر بن حمود الخروصي، وكيل وزارة التعليم للتعليم، إلى تعزيز الوعي بالمواطنة الرقمية

"المنتدى العلمي" يستشرف آفاق المواطنة الرقمية في التحولات المتسارعة قراءة المزيد »