دار الخليج: كشفت وزارة التربية والتعليم عن زيادة عدد مدارس الغد إلى 63 مدرسة حتى عام ،2017 من خلال خطة مستقبلية تطويرية اعتمدتها الوزارة الشهر الجاري، وتضم استحداث 7 مدارس جديدة منها في العام الدراسي المقبل “2013-2014″، وفق فوزية حسن غريب وكيلة وزارة التربية المساعدة للعمليات التربوية، التي أكدت في تصريح خاص ل”الخليج”
أنه تحددت 3 مدارس لمنطقة دبي التعليمية من المدارس المستحدثة العام المقبل، واحدة للحلقة الأولى و2 للحلقة الثانية، وتعليمية الفجيرة 3 مدارس، 2 منها للحلقة الأولى، ومدرسة واحدة للحلقة الثانية، وواحدة في منطقة عجمان التعليمية للحلقة الأولى، ونصيب أم القيوين التعليمية مدرسة واحدة للحلقة الأولى، ومدرسة واحدة للحلقة الثانية في تعليمية رأس الخيمة .
أفادت غريب بأن العام الدراسي 2016-،2017 سيشهد استحداث 9 مدارس أخرى جميعها مخصصة للمرحلة الثانوية، حيث يستحدث 4 مدارس في تعليمية رأس الخيمة، و3 في منطقة دبي التعليمية، و2 في إمارة الفجيرة.
وأضافت أن الخطة اشتملت على جوانب تطويرية ومؤشرات طالت الطالب والمعلم، وطرق التدريس، والمباني والمراحل التعليمية كافة، لتحقق مخرجات متميزة، وإعداد جيل من الطلبة “ثنائي اللغة” يتمتع بمواصفات، ومهارات القرن الحادي والعشرين، ومعالجة الملاحظات التي تم رصدها عن مشروع مدارس الغد .
مؤشرات ومخرجات
وضمت مؤشرات الخطة، الاستمرار في تدريس مادتي العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية حتى الصف ،12 وتعليم اللغة العربية والإنجليزية وفق استراتيجيات مدارس الغد حتى الصف ،12 وتكامل المدارس جغرافياً في المناطق التعليمية وفق الحلقات الثلاث، بحيث يكون في كل منطقة مسارات متكاملة للذكور والإناث، وتنفيذ ساعات إضافية في اللغة الإنجليزية خارج اليوم الدراسي بالتعاون مع مؤسسات التعليم العالي .
وارتكزت الخطة على تحقيق مخرجات خاصة، بحيث يتم تأهيل نسبة 80% من طلبة الصف ،12 في مدارس الغد للالتحاق بالتعليم الجامعي دون الحاجة للسنة التأسيسية بحلول عام ،2020 وكذلك تمكين 70% منهم لتحقيق مستوى 5 .5 في اختبار اللغة الإنجليزية الدولي”الايليتس” .
وأوضحت أن الخطة من شأنها سد العجز في معلمي صفوف الصف السادس، في مواد “اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم” بما يصب في مصلحة الطلبة، معتبرة أن النقص في معلمي المواد المشار إليها “بسيط”، يظهر في مدرسة واحدة فقط بكل منطقة تعليمية، ولا يثير قلقاً أو يسبب مشكلة، لافتة إلى أن الخطة ركزت على استكمال معلمي هذه المواد لسد الكادر التدريسي، وتجاوز هذه المعضلة .
آلية التطبيق
وفيما يخص آلية التطبيق في المدارس المستحدثة أفادت غريب بأنه يتم البدء بالصفين الأول والثاني في العام الدراسي الأول بمدارس الحلقة الأولى، ثم بالصفين الثالث والرابع في العام الثاني، ويضم العام الثالث الصفين الخامس والسادس، أما مدارس الحلقة الثانية فتبدأ العام الأول بالصف السابع، والعام الثاني بالصف الثامن، الثالث بالصف التاسع، وتبدأ مدارس التعليم الثانوي العام الأول بالصف العاشر ثم الحادي عشر في العام الثاني، ويبدأ العام الثالث بالصف الثاني عشر .
وأكدت أن مدارس الغد جاءت لسد الفجوة بين التعليم الثانوي والتعليم العالي وإلغاء برامج التقوية التي تتم في الجامعات والكليات الحكومية التي يخضع لها الطالب خلال السنتين الأولى لبرامج التقوية، وتكون بذلك مضيعة للوقت الأمر الذي جعلنا في الوزارة، نصمم فكرة مدارس الغد التي تساهم في إكساب الطلبة مختلف المهارات اللازمة من اللغة العربية والإنجليزية والتقنية، وتمكين معلم الغد من المهارات الحديثة في التعلم وأخرى قيادية بحيث يتمكن المديرمن إدارة المدرسة بأساليب متميزة وحديثة .
الكتب والسلاسل
أوضحت غريب أن الوزارة عملت على دراسة الكتب والسلاسل التي تم تطبيقها في الدول المتقدمة في تطوير التعليم، وبدأنا باستخدام السلاسل المرتبطة في العلوم، والرياضيات، واللغة الإنجليزية وهي مواد علمية لا تمت بصلة للهوية الوطنية، أما أهم المواد لدينا فهي اللغة العربية، التربية الإسلامية، التربية الوطنية، وتشكلت لجنة على أساس إعادة دراسة الوثائق الموجودة لهذه المواد بما يتواكب مع التطورات الحالية، الأمر الذي يؤكد مدى اهتمامنا بكافة الأمور المرتبطة بالمشروع على أساس تمكين الطالب من تعلم اللغتين على حد سواء دون أن تطغى لغة على حساب الأخرى .
وأفادت أن وزارة التربية قبل تطبيق مشروع مدارس الغد اتجهت إلى اللامركزية ومنح صلاحيات لإدارة المدارس وخاصة المتعلقة بالأمور الإدارية، مشيرة إلى أنه في مدارس الغد تم منح بعض من الصلاحيات المالية والفنية، بحيث يكون للمدير دور في تقييم الأمور المالية إلى جانب الإدارية، مؤكدة أنه سيتم خلال الفترة المقبلة منح صلاحيات أكبر للمدارس بشكل عام ومدارس الغد بشكل خاص .
45 مدرسة
وفقاً لبيانات وزارة التربية والتعليم يبلغ عدد مدارس الغد حالياً في دبي والمناطق الشمالية 45 مدرسة، 22 منها للذكور، و23 للإناث، حيث يوجد في إمارة الشارقة 11 مدرسة، و8 تابعة لمنطقة رأس الخيمة التعليمية، و7 في كل من المناطق التعليمية دبي والفجيرة أم القيوين، و5 مدارس في تعليمية عجمان .
