الدكتورة مسعدة بنت أحمد الجهوري، أكاديمية ومدربة واستشارية في التغيير التنظيمي بجامعة السلطان قابوس، ضيفة برنامج «ساعة الظهيرة» على إذاعة الوصال، تتحدث عن الذكاء الاصطناعي والبحث الجامعي: هل ما زالت جودة البحث الجامعي دليلًا كافيًا على مستوى الطالب العلمي، في وقت بات فيه الذكاء الاصطناعي قادرًا على إعداد نصوص أكاديمية متقنة خلال دقائق؟
ويفرض السؤال نفسه على مؤسسات التعليم العالي مع اتساع استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد البحوث والواجبات، وما يثيره ذلك من تحديات تتعلق بقياس مهارات التفكير النقدي والتحليل، والتحقق من أصالة العمل البحثي، وضمان العدالة في تقييم الطلبة. فالتحدي الأبرز لم يعد مقتصرًا على اكتشاف استخدام هذه الأدوات، بل يتجاوز ذلك إلى كيفية التمييز بين طالب يوظف التقنية لتعزيز معرفته، وآخر يعتمد عليها لإنجاز مهام يُفترض أن تعكس قدراته العلمية.
المصدر: الوصال
اترك تعليقاً