اسم الكاتب: مدير الموقع

الزمان: تكشف الحوارات الجادة والرصينة عن جوانب مهمة ( ربما فيها ما هو خفي لم يكشف من قبل ) من حياة الشخصيات التي يتم التحاور معها وعن الأفكار والآراء التي يحملونها ، فتصبح بالتالي وثائق يمكن توظيفها عند استقراء سيرهذه الشخصيات. ويفترض بالمحاور أن يكون على المام واف بجوانب المسيرة الفكرية والثقافية لمن يحاورهم مع ضرورة […]

الوطن: تنظم مؤسسة الفكر العربي بالتعاون مع مشروع الإسهام في تطوير تعلّم الّلغة العربية وتعليمها عربي 21 “المنتدى العربي السنوي للتطوير التربوي ، بفندق إنتركونتيننتال عمّان – الأردن، من 7 إلى 9 نوفمبر المنتدى العربي للتطوير التربوي. ويعقد المنتدى لحاجة معلّمي اللّغة العربيّة إلى إتقان الممارسات التعليميّة الفضلى للارتقاء بأدائهم ولتحديث تعلّمية اللّغة العربيّة في المدارس.

عُمان – مروه حسن: على الرغم من صغر سنها إلا أن اسم بلقيس بنت سالم الحكمانية اصبح يتردد كثيرا في الأمسيات الشعرية، فحين تعتلي المسرح وتكون أمام الميكرفون تجذب انتباه كل الحاضرين بموهبتها المتمثلة في رواية الشعر خصوصا قصائد الميدان والمسبع لكبار الشعراء العمانيين، وقصائد من التراث العماني الأصيل، و في هذا المجال فهي تجيد حفظ هذه

دار الخليج: انطلاقاً من حبها للعلم والتفكير الإبداعي كرست خولة عثمان سلمان، خريجة برنامج بكالوريوس إدارة أعمال ومحاسبة لعام 2013 في كلية التقنية العليا بالشارقة، وقتها طيلة سنوات دراستها للتطوير العلمي الخلاق المرتبط بالمجتمع المحلي والعالمي في شتى المجالات الحياتية . وشاركت في مناظرات محلية ودولية بحكم عملها في نادي نموذج الأمم المتحدة كسكرتيرة توثق مجمل

دار الخليج: لم يكن الإبداع يوماً محصوراً في دولة ما أو بشعب ما، فالإنسان مبدع بطبعه إذا ما أتيحت له الظروف المناسبة لذلك وتوفرت لديه الإمكانات التي تساعده في تحويل أفكاره إلى حقيقة ملموسة، وها هم طلاب جامعة خليفة في أبوظبي يثبتون هذا الأمر من خلال ابتكاراتهم المستمرة التي تدل على عقول نيرة تسعى إلى المشاركة

الرياض: يحمل مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم مسؤولية الإسهام الفعَّال في تحقيق رؤية خادم الحرمين الشريفين – يحفظه الله- لبناء بلد يضاهي الدول المتقدمة، ومواطن سعودي منتج يسهم في تقدم الحضارة البشرية من خلال إطلاق مشروعات وبرامج تنموية كبيرة في أهدافها وحجمها، تهيئ المملكة لتكون موطن حضارة ورفاهية ونمو وازدهار، وجعل هذه الرؤية واقعاً

البيان: بداية؛ نريد أن نتعرف على التعليم في سنغافورة؟ وفقاً لآخر إحصاء رسمي عن ميزانية التعليم، نجدها تُمثل 3% من الناتج المحلي الإجمالي، إذ بلغت أعداد المدارس في سنغافورة 356 مدرسة، تضم أكثر من نصف مليون طالب وطالبة، يقوم على تدريسهم 31 ألفاً من المعلمين، فضلاً عن 5 آلاف من الموظفين والإداريين، ونحو ألفين من الشركاء

دار الخليج: يواصل مجلس أبوظبي للتعليم هذا العام تنفيذ عدد من البرامج الناجحة في الصفوف من الروضة وحتى الصف السادس، والتي طبقت في العام الدراسي الماضي 2012/،2013 حيث زود المعلمين بأفضل الممارسات والاستراتيجيات التربوية للمساعدة على تطبيق أساليب التدريس الفعالة في الصفوف الدراسية، وتشجيعهم على الاطلاع وإجراء البحوث قدر المستطاع، كما تم شراء رخصة لاستخدام المعلمين

دار الخليج: ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم رأس الخيمة بصقل واكتشاف ورعاية الإبداعات الطلابية لجيل المستقبل بمدارس الدولة، والعمل على تنمية مهاراتهم وإبداعاتهم بما يعزز لديهم روح البحث والاطلاع والاكتشاف والقراءة والاطلاع، ويعزز شخصيتهم المستقلة بما ينعكس عليهم في المستقبل القريب كوادر منتجة وداعمة لمسيرة العمل الوطني ومسيرة

اليوم – السعودية: ابتكرت الطالبة السعودية، تركية الطويرقي، والحاصلة على درجة الماجستير بتقدير امتياز في تربية كلية (رياض أطفال) جامعة القاهرة، برنامجًا تدريبيًا لتنمية الإدراك الحسي للطفل التوحدي، وجاء البرنامج باستخدام أدوات منتسوري المطورة في تنمية الإدراك الحسي لدى الأطفال الذاتويين، وعملت الطويرقي في بحثها على تساؤلات عدة فيما يتعلق بفاعلية استخدام أدوات منتسوري في تنمية