الإمارات: «التربية» تتبنى منظومة متكاملة لاكتشاف الموهوبين ورعايتهم

البيان: أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تبني منظومة متكاملة لاكتشاف ورعاية أبناء الدولة الموهوبين في المدارس، مؤكدة أنها لن تدخر وسعاً في تنمية قدرات ومهارات الطلبة، وتمكينهم من استثمار إبداعاتهم وابتكاراتهم بالشكل الأمثل.

وقالت نورة المري مديرة إدارة التربية الخاصة إن المناقشات الثرية التي دارت حول موضوع الموهوبين، خلصت إلى أهمية تصميم نظام متكامل من البرامج والأدوات والاستراتيجيات وفق أفضل الممارسات العالمية في مجال الكشف عن الموهبة ورعايتها لدى الطلبة في المدارس، …

على أن يصاحب ذلك برامج متنوعة ومتعددة المداخل والوسائط لرعايتهم داخل المدرسة وخارجها، وفي الوقت نفسه يتم توفير جميع الأدوات والتجهيزات، ..

وإعداد الكوادر البشرية المنفذة لهذه المبادرة، مع وضع آليات واضحة ومنهجية علمية للمتابعة والتقييم، ومجموعة حملات إعلامية توعوية لإظهار أهمية المبادرة، وضرورة تضافر الجهود المجتمعية والمشاركة الوطنية لإنجاح المبادرة.

وذكرت أن تبني وزارة التربية لنظام متكامل للموهوبين، يأتي مواكباً للجهود الكبيرة التي بذلت في هذا الشأن، موضحة أن ثمة أدوات تم توفيرها لاكتشاف ورعاية الموهوبين، غير أنها تحتاج إلى تطوير، ..

.كما أن هناك برامج تحتاج إلى التوسع في تنفيذها، إلى جانب ما حققته الوزارة في هذا المجال، لاسيما ما يتصل بتشكيل وتدريب فرق متخصصة للكشف عن الموهبين ورعايتهم في 200 مدرسة من أصل 420 مدرسة.

وكان المشاركون في مختبر الإبداع الحكومي للوزارة، قد حددوا مجموعة أهداف للمبادرة، منها تطوير برنامج تكامل متعدد الجوانب والمعايير للكشف عن الموهوبين، وبناء استراتيجية وطنية لرعايتهم بما يتلاءم مع خصائصهم وقدراتهم.

Image