انطلقت فعاليات مهرجان المسرح المدرسي في نسخته العاشرة، تحت شعار “ثقافة وتمكين”، الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي، وذلك على مسرح مديرية مسقط التعليميةبمدرسة دوحة الأدب بالخوير.
رعى حفل الافتتاح سعادة الشيخ أحمد بن محمد الندابي أمينعام مجلس الشورى، بحضور سعادة الأستاذ الدكتور عبداللهبن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، وعدد من مدراء العموم وبمشاركة نخبة من الفنانين والمسرحيين والتلفزيونين والإذاعيين من داخل سلطنة عُمان وخارجها.
معرض الفنون البصرية
قبيل افتتاح المهرجان شاهد سعادة راعي المناسبة والحضور معرض مسابقة الفنون البصرية التي أطلقتها هذا العاماللجنة الرئيسية للمهرجان، تحت عنوان “الاحتفاء بالدولة البوسعيدية”، وضمّ المعرض (40) عملا فنيا من اللوحات التشكيلة والمنحوتات الفنية من نتاجات الطلبة من جميع المديريات التعليمية بالمحافظات، وذلك بهدف تنمية الحس الفني والثقافي لدى الطلبة، وتعزيز روح الانتماء والارتباط بتاريخهم الوطني عبر مساحات من الإبداع الحر والتعبير الفني الهادف.
اهتمام متزايد
وبمناسبة الافتتاح أكّد سعادة الشيخ أحمد بن محمد بن ناصرالهدابي الأمين العام لمجلس الشورى: أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتماما متزايدا بالمسرح المدرسي، والذي يتم الاحتفال بهسنويا لدوره الفعال في اعطاء الطلبة مساحة لعرض مواهبهموقدراتهم الفنية والتمثيلية، كما يشكل فرصة للطلبة المهتمينللالتحاق بهذا النشاط مستقبلا من مختلف مدارس.
كما أكّد سعادة الأستاذ لدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيديوكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، على أن المسرح المدرسييمثل دورا أساسيا يتجاوز العمل الفني في المنظومة التعليمية،فهو لا يقل أهمية عن اكتساب العلوم والمعارف، فهو مكمل لهافي تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية، إذ يصقل المهاراتالشخصية للطلبة.
وعن تحكيم العروض المسرحية والمسابقات الفنية قال سعادته: استقطبت اللجنة المنظمة للمهرجان عددا من المحكمين منداخل سلطنة عمان وخارجها لضمان تقييم المواهب الطلابية بمايتناسب مع أدائها الفني الحقيقي والاستفادة منه في تطويراعمالهم للانتقال بها لمستويات أعلى مستقبلا، وفق المراحلالعمرية لكل مستوى ابتدأ من المدرسة ثم مؤسسات التعليمالعالي في الجامعات والكليات وصولا للمشاركة بها فيالمسابقات المحلية والدولية
تاريخ المسرح العماني
بدأ حفل افتتاح المهرجان بكلمة ألقاها الفنان القدير صالح بنزعل الفارسي، متحدثا عن بداية مشاركته في المسرح العمانيفي سلطنة عمان، وأشار انه بدأ في عام ١٩٧٤م، بمعيّةمجموعة بسيطة من الشباب، بتشكيل فرقة مسرحية ( فرقةمسرح الشباب)، ورغم التحديات فقد سعى أعضاء الفرقة إلى الاعتراف الرسمي كأول فرقة مسرحية في سلطنة عمان، فكانتأولى مسرحياتها الرسمية ( تاجر البندقية)، وفي ختام كلمتهوجّه نصيحة للطلبة المسرحيين، بأن الفرصة سانحة لهم وجميعالإمكانات موفّرة لتطوير مهاراتهم واكتساب الخبرات، وأكدلهم بأن تاريخ المسرح العماني بدأ بشكل حقيقي في عام١٩٨٠، وتقدم ايضا بالشكر الجزيل لكل من ساهم على تنظيممهرجان المسرح المدرسي، وعلى استضافته وتكريمه.
قطّورة الشطّورة
شهد حفل الافتتاح انطلاق مسابقة العزف الموسيقي الفردي، بدأها الطالب صالح بن سالم الشيادي من مدرسة الشيخ سالم بن سعيد الصائغي للتعليم الأساسي من مديرية مسقطالتعليمية، حيث عزف مقطوعة موسيقية على آلة العود. عقب ذلك قدّم طلبة مديرية مسقط التعليمية أولى العروض المسرحية، بعنوان “قطّورة الشطّورة” للكاتب المسرحي محمد خلفان، وإخراج سعيد بن صالح العبدلي، ودارت أحداثها في إطارخيالي وشاعري بين عناصر الطبيعة (قطرات الماء، الشمس،الهواء، الرذاذ، وغيرها) حول شخصية “قطورة”، وهي قطرة ماءعنيدة ومغرورة، ترفض الانصياع لدورة الماء الطبيعية، وترفضمساعدة الآخرين وتتعالى على القطرات الأخرى.
وتناولت المسرحية رحلة قطّورة في فهم الحياة، وصراعاتهاالداخلية والخارجية مع شخصيات مثل شموسة (الشمس)،مواز (ورقة الشجر العجوز)، الهواء البارد، والرذاذ. ومن خلالهذه التفاعلات، تتعلم قطورة دروساً مهمة حول التعاون،التسامح، قيمة العطاء، واحترام الآخرين.
الندوة التطبيقية
الندوة التطبيقية لأولى العروض المسرحية ( قطورة الشطورة) للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، أدارهاالدكتور محمد الحبسي أكاديمي وباحث مسرحي، وأشادبما قدمه العرض من قيم ودروس تجمل في طياتها رسائلجميلة، وأشاد أيضا بأداء ممثلي العرض المسرحي وبالاخصمؤدية الشخصية الرئيسة للعرض ( الطالبة حلا) التي أدتشخصية قطورة بكل حب وعفوية، كما أشاد بكاتب النصالمسرحي( محمد بن خلفان) الذي حاول من خلال نصه دمجفكرة الرسالة والكلمة الطيبة في قالب بسيط وواضح وقريب منوجدان الجمهور ، والنقلة او نقطة التحول للشخصية الرئيسةمن التعجرف والغرور الى الاعتراف بالذنب.
وأوضح أيضا أن الاغاني التي قدمت في العرض المسرحي عززت من فكرة الرسالة التي يريد إيصالها للجمهور، كما انهنالك اجتهاد كبير يشكر للطاقم الفني للعرض المسرحي سواءكان في الإضاءة والأزياء والمكياج، والأداء الجماعيللشخصيات، وتعددية استخدام الديكور، وفي ختام حديثهأشار الحبسي انه على المسرح المدرسي والعروض التي تقدمفي كل مهرجان لابد من تقديمها للجمهور وتكون قريبة منالمسرح العماني، وأوضح كذلك انه لابد من تجويد الأداءالصوتي لدى ممثلي العروض كونهم العنصر الأساسي فينجاح العروض المسرحية.
جناح التفّاحة
واستمرت المنافسات في الفترة المسائية، إذ شارك في مسابقة العزف الموسيقي الفردي، الطالبة مريم بنت موسى البوسعيديةمن مدرسة الشموس بنت النعمان للتعليم الأساسي بمديرية شمال الشرقية التعليمية، وقدّم طلبة مدارس المديرية نفسها،عرضا مسرحيا بعنوان “جناح التفاحة” من تأليف آية الكلبانيةوإخراج شريفة البوسعيدية، دارت أحداثها حول تحقيقالأحلام، من خلال مجموعة من الصديقات، وصراعهن حولالتمسك في الحلم وكيفية تحقيقه، وتدرجت الأحداث لتصل إلىالحقيقة التي تؤكد أهمية المثابرة والإصرار؛ من أجل تحقيقهذا الحلم الذي يستند على معاهدة النفس بالمضي قدمالتحقيق ذلك.
عبير الجندي: فخورة بالمشاركة
وعن مشاركتها في لجنة تحكيم مسابقة المسرح المدرسيالعاشر تحدثت الفنانة المصرية القديرة الدكتورة عبير الجندىرئيسة اللجنة قائلة: أنا فخورة جدا لاختياري رئيسة لجنةتحكيم العروض المسرحية الطلابية، فالمسرح أداة فنية تضمالكثير من الفنون مثل: فن التمثيل والعزف والكتابة والغناء،التي تبني الطلبة الفنانين منذ المراحل المدرسية، وتشكيلهمبطريقة إبداعية على خشبة المسرح ليمثلوا مستقبلا نجوم وعمادالمسرح العماني. وعن عنوان مهرجان المسرح المدرسي العاشر” ثقافة وتمكين” قالت: يمثل العنوان أهمية كبيرة لأن الثقافةهي عبارة عن العادات والتقاليد بينما التمكين هو الذي يشكلوعي الطلبة وتكوين شخصيتهم والرابط بين الثقافة والتمكين هوالمسرح.
Source: https://home.moe.gov.om/topics/1/show/12243/
اترك تعليقاً